ABSTRACT
Este ensaio reflete sobre como as noções de linguagem, poder, gênero e subjetividades, dialogam entre si, tomando como base epistemológica para este debate, a perspectiva teórica feminista pós-estrutural (Haraway, 1995; Scott, 2002), em sua inflexão com as propostas feministas negra (Gonzaléz, 2018); e descolonial (Lugones, 2014; Rivera Cusicanchi, 2010). Discutiremos a partir de duas cenas que atuam enquanto "eventos discursivos" (Beaugrande, 1997). O primeiro trata de uma evocação, em um encontro entre uma das pesquisadoras e uma criança, ao sistema-sexo/gênero e às ciladas discursivas que atravessam corpos e subjetividades. A segunda, descreve o encontro entre duas jovens mulheres brancas de classe média, sobre questões de aborto provocado, desnudando tensões entre igualdade e diferença e o campo dos direitos reprodutivos. Nas duas cenas as provocações se estabelecem, trazendo a centralidade da linguagem e do poder em relação com questões de raça, classe e gênero para as construções subjetivas.
This essay reflects on how the notions of language, power, gender and subjectivities dialogue with each other, taking as an epistemological basis for this debate the post-structural feminist theoretical perspective (Haraway, 1995; Scott, 2002), in its inflection with the black feminist (Gonzalés, 2018); and decolonial (Lugones, 2014; Rivera Cusicanchi, 2010) proposals. We will discuss from two scenes that act as "discursive events" (Beaugrande, 1997). The first deals with an evocation, in a meeting between one of the researchers and a child, about the sex/gender system and the discursive pitfalls that cross bodies and subjectivities. The second describes the encounter between two young white middle class women on issues of induced abortion, laying bare tensions between equality and difference and the field of reproductive rights. In both scenes, provocations are established, bringing the centrality of language and power in relation to issues of race, class and gender to the subjective constructions.
Este ensayo reflexiona sobre cómo las nociones de lenguaje, poder, género y subjetividades dialogan entre sí, tomando como base epistemológica para este debate, la perspectiva teórica feminista post-estructural (Haraway, 1995; Scott, 2002), en su inflexión con las propuestas feministas negras (Gonzalés, 2018); y descolonial (Lugones, 2014; Rivera Cusicanchi, 2010). Discutiremos desde dos escenas que actúan como "eventos discursivos" (Beaugrande, 1997). El primero trata de una evocación, en una reunión entre una de las investigadoras y un niño, sobre el sistema sexo-género y las trampas discursivas que cruzan cuerpos y subjetividades. El segundo describe el encuentro entre dos jóvenes mujeres blancas de la clase media, en torno a temas de aborto inducido, exponiendo tensiones entre igualdad y diferencia, y el campo de los derechos reproductivos. En ambas escenas, las provocaciones se establecen, llevando a las construcciones subjetivas la centralidade del lenguaje y el poder em relación a los problemas de raza, clase y género.
ABSTRACT
O aumento na prática de esportes por parte das mulheres na sociedade ocidental atual é um fato de inegável importância. Entretanto, os esportes e as práticas esportivas ainda são um campo no qual os homens estão em maior número e continuam a ser mais valorizados e mais bem remunerados do que as atletas. Se praticar esportes traz benefícios para o desenvolvimento integral do ser humano, entre os quais se destacam os aspectos físicos, psicológicos e sociais (transmissão de valores, trabalho em equipe, respeito, autoestima, autoconceito etc.), quando se impede ou se dificulta o acesso da mulher no âmbito esportivo, impõe-se uma posição de inferioridade em relação ao homem. Neste artigo, fazemos uma breve análise das justificativas científicas e sociais utilizadas para dificultar o acesso das mulheres às práticas esportivas na sociedade ocidental por razões de gênero, bem como refletir sobre como o próprio desenvolvimento desse conceito pode influenciar na transformação dessa condição. Essas reflexões se inscrevem tanto no campo da psicologia quanto no da sociologia do esporte com enfoque feminista, que têm como objetivo questionar a discriminação de gênero nas práticas esportivas.
The increase in women's sports practice in current Western society is a fact of undeniable importance. However, sports and sporting practices are still fields in which men greatly outnumber women and are also more valued and better paid than the female athletes. Playing sports is extremely beneficial to human development in terms of the physical, psychological and social aspects (such as learning and passing along values, team work, respect, self-esteem, self--concept). When prevented from participating in sports, female athletes are being put in an inferior position to their male colleagues. This article provides a brief analysis of the scientific and social justifications that were used as obstacles to women's access in Western Society sporting practices. There is also reflection on how the very development of this concept may influence changes in this area. These views on the Psychology and the Sociology of sports are based on a feminist assumption that aims to question gender discrimination in sports practices.
El aumento de la práctica de deportes por parte de las mujeres en la sociedad occidental actual es un hecho de innegable importancia. Sin embargo, los deportes y las prácticas deportivas todavía son un ámbito en el que los hombres no sólo están en mayor número como siguen siendo más valorados y mejor remunerados que las atletas. Practicar deportes trae innumerables beneficios para el desarrollo integral del ser humano, de los cuales se pueden destacar los físicos, psicológicos y sociales (transmisión de valores, trabajo en equipo, respeto, autoestima, autoconcepto), así que cuando se impide o dificulta el acceso de la mujer al ámbito deportivo, lo que se está imponiendo es una posición de inferioridad en relación con el hombre. En este artículo, haremos un breve análisis de las justificaciones científicas y sociales que se utilizaron para dificultar el acceso de las mujeres a las prácticas deportivas en la sociedad occidental por razones de género, así como reflexionar sobre cómo el propio desarrollo de ese concepto puede influir en la transformación de esa condición. Estas reflexiones se inscriben en el campo de la Psicología y de la Sociología del deporte con enfoque feminista que tiene como objetivo cuestionar la discriminación de género en las prácticas deportivas.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Sports , Women , Feminism , Psychology, Sports , Gender IdentityABSTRACT
Resumo Este artigo discute sobre as relações de poder e desigualdades que atravessam os modos de subjetivação de homens e mulheres jovens participantes de um projeto de pesquisa-intervenção em um território em "desenvolvimento econômico". Referenciamo-nos nos campos da Psicologia Social e das Teorias Feministas e de Gênero Pós-Estruturais, em uma perspectiva teórico-metodológica de trabalho com grupos. Analisamos dois recortes temáticos de oficinas acerca de sexualidade e sociabilidade/trabalho-lazer. Os sentidos a respeito de sexualidade ganharam forte conotação de gênero, com destaque para o uso da qualificação moral "safadeza" quando a dinâmica sexual das mulheres rompe com o comportamento de comedimento. Tais desigualdades atravessaram também os sentidos sobre trabalho-lazer; os homens são posicionados como aqueles que merecem gozar de tempo livre. Apesar da aparente rigidez, outros sentidos ligados às dinâmicas de gênero foram construídos pelo grupo, o que tornou possível a produção de posicionamentos mais críticos e subversivos.
Resumen Este artículo discurre sobre las relaciones de poder y desigualdad que atraviesan los modos de subjetivación de jóvenes hombres y mujeres participantes de un proyecto de investigación-intervención en un territorio en "desarrollo económico". Hacemos referencia a los campos de la Psicología Social y a las teorías Feministas y de Género Post-estructurales, en una perspectiva teórico-metodológica de trabajos con grupos. Analizamos dos recortes temáticos de talleres sobre sexualidad y sociabilidad/trabajo-ocio. Los sentidos sobre sexualidad han incorporado fuerte connotación de género, destacando el uso de la calificación moral "safadeza" cuando la dinámica sexual de las mujeres rompe con el comportamiento de comedimiento. Dichas desigualdades abarcaran también los sentidos sobre trabajo-ocio; los hombres son posicionados como los que merecen disfrutar de tiempo libre. A pesar de la aparente rigidez, otros sentidos vinculados a las dinámicas de género han sido construidos por el grupo, lo que ha hecho posible la producción de posicionamientos más críticos y subversivos.
Abstract This article discusses the relations of power and inequality that cross the modes of subjectivity of men and young women participating in a research-intervention project in an area in "economical development". The reference of this work is in the fields of Social Psychology and Post-Structural Feminist and Gender Theories, in a theoretical and methodological perspective of working with groups. We have analyzed two thematic cutouts of workshops on sexuality and sociability/work-leisure.The senses of sexuality gained strong gender connotations, especially the use of moral qualification "naughtiness" when the sexual dynamics of women breaks with the behavior of moderation.These inequalities also crossed way about work-leisure, in which men are positioned as those who deserve to enjoy free time. Despite the apparent rigidity, other senses linked to gender dynamics were built by the group, which made it possible to produce more critical and subversive positions.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Sexuality , Feminism , Young Adult , Gender Identity , Work , Leisure ActivitiesABSTRACT
The present article analyzes how the relationship between theory and politics takes place in the Brazilian feminist field and how this articulation gains strength in academia, setting up a critical position that is characteristic as a theoretical and methodological perspective. Among its fundamental axes, there are the theoretical-epistemological and methodological concerns, as it is understood that it is not possible to perform feminist science, except from an engaged, politically committed position. Thus, the concept of gender and its impacts on the theoretical and political fields problematizes and analyzes the methodological implications in this context of scientific research. Such analyses enable the deduction that the feminist debate is not separate from that of the scientific field in general, concerning the statute of science and the ways of generating knowledge, as also presented in the field of Social Psychology...
O presente artigo analisa a forma como a relação entre a teoria e a política tem lugar no campo feminista brasileiro e como essa articulação ganha força na academia, criando uma posição crítica, que é característica de uma perspectiva teórica e metodológica. Entre seus eixos fundamentais, estão as preocupações teóricoepistemológicas e metodológicas, entendido que não é possível realizar a ciência feminista, exceto de uma posição politicamente comprometida. Assim, o conceito de gênero e seus impactos sobre os campos teóricos e políticos problematiza e analisa as implicações metodológicas neste contexto de pesquisa científica. Tais análises permitem a dedução de que o debate feminista não é separado do campo científico em geral, relativo ao estatuto da ciência e das formas de geração de conhecimento, e também presente no campo da Psicologia Social...
Subject(s)
Humans , Female , Feminism , Gender Identity , Knowledge , Methodology as a SubjectABSTRACT
O artigo se debruça sobre diferentes modelos que subsidiam os especialistas e operadores dos programas de contenção e apoio a vitimados, tentando estabelecer comparações e seus efeitos, quando aplicados a políticas sociais. Não basta o reconhecimento de quem são os agressores, nem suas vítimas preferenciais; traçar seus perfis e mapear sua incidência não é estratégia suficiente, embora necessária. A homofobia, o sexismo, aqui considerados violência de gênero, estão enraizados de forma profunda e persistente na trama social. Articulam-se com um conjunto de problemas sociais e estruturais, significando um desafio para psicólogos, pouco afeitos a entender e operar com o que se chama "uma gramática de gênero", que, a nosso ver, constitui o sujeito psicológico e político
This paper considers different models followed by experts and operators ofprograms for restraint and support to victims, in an attempt to establishcomparisons and their effects, when applied to social policies. Identifyingaggressors and their preferred victims is not enough; designing their profilesand mapping their incidence, though a necessary strategy, is not sufficient.Homophobia and sexism, here considered gender violence, are deeply andpersistently rooted in the social web. They are articulated with a set of socialand structural problems, being a challenge to psychologists, unaccustomedto dealing with the so-called "gender grammar", which we believe toconstitute the psychological and political subject.